Teddie Eddy - Dzieci od 2 do 7 lat

Dla kogo?

Metodą Teddy Eddie uczą się tu już dwulatki, bo jest ona opracowana w taki sposób, by już najmniejsze dzieci, obcując z drugim, oprócz polskiego językiem, nabywały obycia i odwagi do używania języka angielskiego.

• Dzieci w wieku 2-3 lat są w grupie pierwszej Start (pierwsze słowa i zdania).
• Dzieci w wieku 4-5 lat są w grupie Standard (pierwsze rozmowy).
• Dzieci w wieku 5-6 lat grupa ABC (początki czytania).
• Dzieci w wieku 6-7 lat grupa School (czytanie tekstów).

Ciekawe i niezwykłe jest to, że dzięki tej metodzie dziecko poznaje minimum 2000 słów, a dorosły Amerykanin używa ich w życiu średnio 5000! Trzeba przyznać, że to ambitne zadanie, metoda ta jest także niebanalna, bowiem teksty, ilustracje i nagrania stanowiące materiały dydaktyczne, mimo że są dla dzieci, to nie są dziecinne, infantylne i nudne, wprost przeciwnie! Angażujące historyjki, wpadające w ucho piosenki i mnóstwo ruchowych gier – to sposoby stawiające przede wszystkim na komunikację. W żadnej innej metodzie nie ma rockowych aranżacji piosenek, latającego dywanu, który "ułatwia" mówienie po angielsku, czy listów z końca świata przesyłanych przez bohatera kolorowych i atrakcyjnych podręczników, budujących motywację wewnętrzną uczniów, którzy wraz z rodzicami chcą "zwiedzać świat i znać angielski".

Dowody działania

Dzisiejszy stan nauk o języku potwierdza, że:

• Młodsze dzieci zdecydowanie lepiej radzą sobie z opanowaniem systemu fonologicznego (czyli dźwięków) nowego języka. Ponieważ ich aparat mowy jest jeszcze elastyczny, prawdopodobne jest, że przyswoją naturalną angielską wymowę i intonację, co z kolei wpływa bardzo pozytywnie na umiejętność rozumienia ze słuchu.
• Dzieci w wieku przedszkolnym są wciąż w trakcie uczenia się języka ojczystego, a nauka dwóch języków jednocześnie (języka ojczystego i obcego) jest korzystna, gdyż podnosi dziecięcą świadomość językową oraz wpływa korzystnie na rozwój obu półkul mózgowych.
• Im starszy uczeń, tym trudniej jest mu nabyć umiejętność rozumienia ze słuchu. Natomiast dzieci w wieku przedszkolnym stosunkowo szybko przyzwyczajają się do brzmienia obcej mowy i bez większego wysiłku uczą się rozumieć np. nauczyciela mówiącego do nich po angielsku.

Aspekty kursu

Kurs Teddy Eddie przewiduje 60 zajęć po 35 lub 45 minut, dwa razy w tygodniu, tylko najmłodsze dzieci mają zajęcia raz w tygodniu. Bardzo ważnym aspektem metody jest kontakt lektora z rodzicami, którzy mogą liczyć na:

• lekcje otwarte,
• maile z informacjami na temat przerabianego materiału oraz propozycjami powtórek z dzieckiem w domu (opcjonalnie informacje na e-dzienniku),
• regularne, ustne informacje dla rodziców na temat postępów grupy, czy indywidualnych dzieci, udzielane po zajęciach,
• pisemne co semestralne raporty o postępach dziecka. 

Rodzice mają istotną rolę w nauce swoich pociech, dzieci uzyskują lepsze rezultaty, jeżeli mają kontakt z językiem również w domu. Dlatego w skład pakietu edukacyjnego wchodzą nagrania, z których dziecko powinno regularnie korzystać w domu. Efekty daje nawet samo bierne słuchanie nagrania kilka razy w tygodniu. Dziecko w tym czasie może bawić się lub zajmować innymi czynnościami. Istotne jest także to, że metoda opiera się na starannie zaprojektowanych materiałach: książkach, nagraniach dźwiękowych, flashcardach, gadżetach oraz scenariuszach gier i zabaw.

GWARANTUJEMY, że dzieci uczące się języka angielskiego metodą Teddy Eddie nigdy nie odczują tego, czym jest bariera językowa albo niepewność spowodowana koniecznością użycia języka obcego w sklepie, na ulicy czy w kontaktach z innymi osobami.